¿Quién dijo que a final de curso decae el ambiente? Profes molones probad esto hoy con vuestros molones y os sorprenderéis al descubrir a los pequeños Einsteins que hay en vuestras clases. Yo lo probé el otro día con los alumnos de 5 años de infantil y me quedé alucinada.

La idea es que descubran el mensaje secreto al unir los números con las palabras.

Yo lo escribo en el cristal de la clase a primera hora con tiza líquida y durante el día o en cambios de clase se van acercando a la ventana para intentar descubrir el mensaje secreto. Lo que pretendo es que niños que todavía no han adquirido bien las trabadas o inversas, aunque sea por copiarse de su compañero, las escriban sobre un papel y que a los que les cuestan más estas cifras les motive aprenderlas. De esta forma a lo largo del día las van repitiendo varias veces.